Réalisé par le SNES FSU en septembre 2021.

SOMMAIRE

  • Carrières et diplômes : professionnaliser le métier (p. 2)
  • Missions : accompagner les élèves en situation de handicap (p. 3)
  • Contrats : précarité toujours (p. 4)
  • Pôles inclusifs d’accompagnement localisés : la flexibilité au détriment de la stabilité (p. 5)
  • Temps de travail : temps partiel imposé (p. 6)
  • Rémunération : une revalorisation insuffisante (p. 7)
  • Participer à la vie du syndicat et de l’établissement (p. 8)